高职《液压与气动》一体化教学模式的探索与实践——以湖南工业职业技术学院为例

简介

本文着重阐述了高职《液压与气动》课程教学模式的改革和实践。分析现状后提出了一体化教学模式在高职《液压与气动》课程中应用的必要性以及实施方案。实践证明,"理实一体化"的教学模式对于职业技术教育培养高素质的实用型人才,发挥了积极的作用。