“教、学、做”一体化在《液压传动》课程中的应用探讨

简介

作为机械工程专业具有较强实践性的重要课程的液压传动课程,对学生实践能力的培养有着极其重要的作用,在液压传动课程教学中,传统教学方式已经难以满足现代教育需求,所以创新液压传动课程教学方式势在必行。本文主要就'教、学、做'一体化在液压传动课程中的应用进行了分析与探讨。