该文总结了在工程力学课程的教学中对学生分析能力、计算能力、自学能力和表达能力的培养,达到开发学生智力,让学生更好地掌握工程力学的基本概念、基本知识、基本计算方法和技巧。

该文将工程力学课程和教学内容体系归纳为四条主线，通过这四条主线将工程力学的知识点连成一片，互相沟通，左右联系，前后呼应，融会贯通，可供同类课程教学参考。