中职教材中液压传动课程抽象,逻辑推理性差,实践性强,教师应利用现代教育技术,可采用fluidsim仿真软件来实施教学,使教学过程生动形象,以利于增强教学效果、提高教学效率和质量。

介绍了FluidSIM液压气动仿真软件的特征,并通过2个设计实例介绍了该软件的应用过程及效果。

液压传动课程作为高职教育的一门必修课,通常采用传统的教学模式进行。但如果能在教学中合理使用FluidSIM仿真软件则会大大提高教学效率。基于此,文章从利用FluidSIM仿真软件绘制液压传动系统图和电气回路图;利用FluidSIM仿真软件的直观性,系统性、条理性分析液压传动系统两个方面分析了FluidSIM仿真软件在液压传动教学中的具体应用,并对教学效果做了进一步探究。

介绍了德国Festo公司液压传动教学仿真软件FluidSIM的功能。结合实例说明了FluidSIM软件在液压传动课程改革中的应用,营造了"教、学、做"一体化的教学环境,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

随着信息技术的迅猛发展,为了最大程度的提升教学质量,线下集中教学逐渐被线上线下混合式教学或者完全线上教学所取代。据联合国教科文组织发布的《全球教育检测报告》显示,80%以上的技术培训课程侧重于实践教学。对侧重于实践教学的高职教育来说带来了新的难题与挑战,那么如何让以实践为主的高职教育经受教育形式的变革,顺利完成人才培养目标呢?各地高职院校已经加大了远程教学的信息技术方面的投入,推进了各门课程在线开放课程的建设,但课程中的实践内容,甚至是纯实践的实训课程还没有来的及顺应时代的发展,那么加入虚拟仿真教学就是当务之急。