基于“互联网+”的创意产品3D打印现状与分析
随着创意产品个性化和定制化需求的日益增大,3D打印技术和产业蓬勃发展;另一方面,由于互联网技术的快速应用,使得每一个人都有表达自己创新点的机会。"互联网"+"3D打印"将使个人创意和创新想法的实现成为可能。文中介绍了3D打印和互联网技术相互融合发展的国内外研究现状和发展前景。
互联网加时代的下一代PLM
本文探讨了在互联网加时代背景下,下一代PLM平台的特征,即以打造产业轻资产、提升用户体验为核心。
电机企业信息化建设
电机企业的信息化系统一般由产品生命周期管理(PLM)、企业资源计划(ERP)、制造执行系统(MES)三大软件系统作为支撑体系,通过制造数据采集和系统集成形成对基础数据和动态制造数据的统一管理,并通过平台层集成形成电机企业的一体化业务协同平台。
基于互联网+“液压与气压传动”课程混合式教学探索与实践
为了响应“三教”改革的号召,提高学生的学习能力及培养学生“养成教育”,充分利用现代信息技术,基于“互联网+”对“液压与气压传动”课程进行混合式教学探索与实践。以超星泛雅平台为载体及平台提供的教学资源构建网上教学资源库,以学生为中心进行线上线下混合教学。学生通过“学习通”手机APP实现了师生之间实时互动,大大提高了学生的自主学习性,增强了课程教学的有效性,增加学生的学习获得感,同时提高了教师教学质量及教学水平。
基于课程思政的“液压与气动技术”课程教学设计
液压与气动技术在现代工业新技术和核心技术领域中占有非常重要的地位,是机械装备传动与控制的核心技术。以高职专业课程《液压与气动技术》为依托,探究在当前课程思政教育背景下,如何在专业课程教学实施过程中,将思政教育与专业知识技能的学习进行巧妙地融合。本文主要探究了思政教育在专业课程中的教学实施。在“互联网+”教育背景下,采用任务驱动法、实践探究法等理实一体化教学模式将思政元素与课程内容进行融合,通过两者的有效融合,在传授专业知识的同时,培养学生的职业素养、家国情怀和大国工匠精神。
“互联网+”城市生产
为了促进信息化、工业化和城镇化三化融合发展,提出"互联网+"城市生产模式。通过分析城市生产的特点指出需要重点研究的领域;构建了"互联网+"城市生产的体系结构,揭示了"互联网+"城市生产的内涵;分析了主要的先进制造技术及其对城市生产的影响,总结了大规模个性化定制生产、绿色性实时动态反馈和方案绿色性优化技术、集成客户订单的生产组织自优化技术、基于云端的实时生产流程模拟和基于云端虚实结合的景观化工厂设施规划是"互联网+"城市生产的主要关键技术;指出集成互联网、物联网、信息物理系统等的"互联网+"平台是基础,建立了基于云服务的"互联网+"城市生产服务平台的概念模型,并结合城市生产系统中的人力资源服务,分析了平台运行的3个基本问题;最后给出一个德国的研究案例。所做研究可为深入开展"...
车间档案管理信息系统的研究现状
车间作为企业生产的核心部门,直接影响着企业的生产实力和经济效益;而车间档案管理为工厂的生产运行提供了最基本的信息支撑,是生产决策和绩效考核的重要依据。由于传统的档案管理模式已无法满足信息化工厂发展的要求,基于互联网的电子档案管理系统将成为主导。文中对国内外几种较为先进的车间档案管理模型进行了介绍,数字化、信息化以及面向互联网通讯是现代车间档案管理系统的突出特点,但在档案管理系统安全性方面还有很大的研究空间。
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