制冷空调实验教学中心的建设与实践

　　随着技术的进步,制冷空调行业和研究单位对高校毕业学生的实践能力提出了更高的要求[1 -2 ],为满足这一趋势,哈尔滨商业大学能源与建筑工程学院通过对学院资源进行整合,依据《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》(教高[2005]8号)中对高等学校实验教学示范中心建设目标和建设内容的要求[3 -5],建立了制冷空调实验教学中心,在学生实践能力培养方面取得了很好的效果。现就制冷空调实验教学中心建设与实践过程中的创新教学理念、实验课程内容安排、师资队伍建设、产学研一体化建设、实验设备与环境建设进行探讨。

　　1 创新/重实践,强能力0的教学理念,建设制冷空调实验教学中心

　　根据哈尔滨商业大学的/应用型0人才培养特色定位,制冷空调实验教学中心确立了/重实践,强能力0的实验教学理念。该理念以学生为主体,以教师为主导,以提高学生的实践技能与创新能力为目标。在/重实践,强能力0的教学理念指导下,能源与建筑工程学院整合了制冷、建环、土木和力学的实验室资源,成立了集理论与实践教学为一体,课内与课外教学为一体的制冷空调实验教学中心。在实验教学中心建设过程中,能源与建筑工程学院分别采取了/整合0和/集优0的建设思路[6 -7],整合了8个专项实验室并投资建设了1个地下冷冻冷藏实习基地、1套完整的中央空调系统。2008年,新建的1000m2地下冷冻冷藏实习基地投入运营,使学生不出校门就可对冷库的设计、施工、运行和管理进行全过程的实践和认知。同年实验教学中心被黑龙江省制冷学会认定为培训基地。目前,制冷与空调实验教学中心下设低温实验室、空调实验室、压缩机实验室、热泵技术实验室、流体力学实验室、蓄冷实验室和冷冻冷藏实习基地,总面积为2438 m2,设备总值866.5万元,成为黑龙江省唯一一家制冷空调产学研一体化大型综合实验基地。

　　2 合理有效地安排实验内容

　　制冷空调实验教学中心共承担能源与建筑工程学院的热能工程、建筑环境与设备工程、土木工程、油气储运4个专业的实验教学内容。在实验教学中心建设与实践中,根据学科特点,将传热学、工程热力学、流体力学,空气调节、溴化锂吸收式制冷技术,制冷装置设计、制冷装置自动控制等课程分别按专业基础课程实验、专业课程实验和实习课程实验3个方向进行整合,共设实验课程20门,实验项目43项。在每个方向内设置了基本验证性实验、课程和专业综合性实验、研究设计性实验3种实验类型[8],其中综合性、设计性实验项目达到了80%以上。

　　在完成实验教学任务的同时,制冷空调实验教学中心具备开放性实验教学条件,可兼顾教师科研项目和社会项目的服务。为了保证开放性实验的顺利进行,实验教学中心分别采用规章制度管理模式和提供自主式、个性化实验条件的方法。实验教学中心制订了《制冷与空调实验中心开放管理办法》、《制冷与空调实验中心开放实施细节》两项规章制度以管理各类开放性实验。实验中心为学生提供了/项目、设备、时间0三开放的自主式、个性化实验条件,学生可按预约的时间,使用实验设备,完成实验项目。