目前自动化技术的应用领域越来越广泛,随之新技术的不断更新将更加快速地推动它的发展。作为高职院校更要跟上时代的脚步,掌握新技术。结合我校的实际情况,自主研发设计适合我校学生的实验台,通过实验能够将学生所学的知识综合运用起来,让学生知其然还要知其所以然。另外的实验设备要适用与多个专业的多门学科使用,以发挥设备的最多用途。

在市政工程中,有大量的安装、维修等工作需要爬杆作业,且随着科技的进步,高空作业高度越来越高,人工作业越发困难,传统的人力喷水清理方式的缺点已日益显著。设计了一种基于PLC的气动爬杆机器人,给出了其设计方案、硬件与软件系统设计,并通过联机调试证明了其正确性。

“液压与气压传动”是机械设计制造及其自动化、机器人工程等专业的核心课程,液压与气压传动在制造行业中应用非常广泛。通过探索专业课程与思政元素有机融合的途径和方法,挖掘专业课里的思政元素,推动思政元素有机融入课程体系,激发学生的主动学习热情,提高学生的设计能力和实践操作能力,提升学生思想道德修养和团队协作意识。

在分析市场上快换夹具系统的基础上,设计了一种新型液压蓄能气动快换夹具,对其结构、工作原理及优点进行了分析。对该液压蓄能气动快换夹具的结构和夹紧方法进行了创新,其特点包括:采用液压蓄能,将机械结构旁置,可减小夹具在垂直方向所占空间,夹具厚度比市场上同类型产品薄20 mm左右;可灵活调整锁紧力;可实现快速更换托盘和高精度重复定位,重复定位精度达0.003 mm;结构上使用了较多标准件,成本较低。该夹具性能超越了市场上同类夹具,同时夹具的制造成本较低,值得在中小企业大力推广,以提高加工中心的加工效率和加工质量。

连续采煤机短壁开采技术应用广泛,而此工艺在采煤过程中由于井下作业人员禁止进入连续采煤机工作区域,无法向前调整供风风筒和干式除尘系统中的负压风筒,导致其所在区域的连采工作面很难构成完整的通风除尘系统。因此,设计研究了一种气动驱动装置,使得除尘风筒可以随着连采机截割过程中向前移动,无需人工推拉或嫁接风筒,减少了煤矿井下作业人员劳动量的同时提高了连采工作面粉尘的除尘效率。

传统分离机构一般采用电机旋转、爆炸方式实现导弹与发射装置的分离。这几种分离装置结构复杂、速度慢、比较笨重、易污染舱体并且不能重复使用。文中设计了一种气动式分离机构装置,给出了设计方案、工作原理及步骤等。结果表明,该装置可以克服传统分离装置的缺点,具有较好的经济和社会效益。

针对织袜机中纯机械提花机构花型单调、花型变化困难和配件消耗大的缺陷，文章提出了一种新型的气动提花机构，采用该机构的织袜机具有能够编织复杂花型且易实现计算控制等优点，可应用于织袜机的更新换代。

<正> 气动比例阀是在微电子技术和计算机技术的迅速发展下,为满足现代工业化生产的自动化程度的日益提高而产生的。早在五十年代末,人们就开始对气动伺服控制技术进行研究,但由于当时技术发展水平有限,气体介质的一些固有性质阻碍了这一技术的发展。直至七十年代,现代控制技术的发展,为这一领域的研究提供了卓越而廉价的方法。1979年,西德的Aachen.R.w.工业大学成功地研究出第一台由电磁——喷嘴挡板式先导阀和主阀构成的气动伺服阀,使气动伺服控制技术进入了一个新阶段。但由于气动伺服阀结构复杂、价格昂贵、使

根据课程标准能力目标的要求,＂液压与气动＂课程的教学改革侧重于利用FLUIDSIM软件开发课程典型仿真控制回路,形成课堂虚拟实践教学模式。新的课程教学模式改变了传统课堂教学只注重液压或气动知识传授的现象,纠正了学生在课程实践教学过程中频繁出现搭建的液压或气动控制回路出错率高、电气回路与液压或气动回路不能协同工作等问题,加深了学生对课堂教学内容的理解,提升了学生专业知识的综合应用能力和工程实践动手能力。