《液压与气压传动》课程是机械类专业的一门重要技术基础课。针对于《液压与气压传动》课程实验环节的特点，从实验内容、实验教学方式，实验考核方式等几个方面提出改革方法进行探讨，以提高教学效果。

利用模糊故障树方法构建了数控机床液压系统故障树，利用统计资料，建立故障集度矩阵，通过推论，确立故障原理隶属度，根据最大隶属度原则确定故障原因。该方法能提高故障诊断效率，为故障诊断专家系统的设计提供一种新的推理方法。