液压传动课程设计改革初探

简介

课程设计是教学过程中的一个重要的实践性教学环节,通过课程设计,使学生能够将课本上的理论知识和实际应用较好地结合起来,运用所学的理论知识解决工程中所遇到的实际问题。本文从液压传动课程设计的目的、内容、步骤及现状等几个方面对课程设计进行了综合论述,并阐述了课程设计过程中存在的问题与改革尝试,并对改革后的设计效果进行了评价,为液压传动精品课实践教学环节建设奠定了基础。