“液压与气压传动”教学效果提升探索

简介

为提高“液压与气压传动”课程的教学效果,本文针对“液压与气压传动”课程理论性和专业性偏强的特点,结合该课程的实际教学情况,提出本课程教学效果提升策略。阐述本课程教学现状,总结课堂教学中出现的影响教学效果情况,分析上述情况出现的原因。基于学生的学习状况和课程的专业特性,提出解决影响教学效果的方法,探索“液压与气压传动”教学效果提升的路径,从而帮助学生更好地学习本课程专业知识,提升教学效果。本研究可为其他相关专业课程的教学效果提升提供参考。