液压油路渗漏是影响液压系统正常工作的重要问题。通过分析装载机在保台量及故障统计的数据得出,工作转向液压系统占总故障的比率最大。出现这种情况的原因是工况不同所致。通过调整试车程序,改善了以上问题。采取的措施是,在高速磨合之前,先用高速档反复爬坡,憋车5 min,使传动油温度升高后再跑高速。作业之前先憋液压油温,反复憋车10 min之后再作业试验。经过现场验证对比发现,这在很大程度上延长了车辆高温状态下试车的持续时间。如果把这种试验程序推广实行,对于降低车辆故障率会大有帮助。

核仪表具有可靠性高、抗干扰能力强、智能化等特点,广泛应用于各种现场环境比较恶劣的工业生产在线监测,成为工业生产过程控制中不可替代的重要检测手段。本文主要介绍核仪表的国内外工业应用现状、核仪表的基本构成、大致分类、几种主要核仪表及其工业应用,以及未来核仪表的发展趋势。

目前液压系统普遍存在的问题之一就是振动和噪声,研究对当前液压系统出现振动的问题进行了探究与分析,提出了一系列行之有效的应对方法及解决措施。

现如今我国社会在飞速发展,企业在施工过程中大多会选择机械操作方式。随着科技技术的不断完善,在机械操作方面,企业都已应用了机电一体化的施工方式。液压油成为机械的主要组成部分,液压油的质量直接影响整体的机械设备。本文将对液压油过滤技术在机械操作过程中的作用进行探讨。

从机械液压系统的节能设计工作入手,在分析提升机械液压系统节能效果重要价值的基础上,提出了提高机械液压系统内流量的管控水平、优化机械液压系统内负荷水平、提高机械液压系统的一体性、提高机械液压系统关键位置的节能效果、提高机械液压系统的自动化水平等对策,从设计、系统和思想上,对机械液压系统节能目标的实现进行了探索。

为解决机械液压传动系统的泄露问题,指出了发生泄露的原因,包括设计不够合理,内部油液的清洁度较低。提出了应对液压系统渗漏的有效策略:避免外界污染物侵入,充分发挥过滤器的性能,以促进其在工业生产中的应用。

“液压与气压传动”课程是机械类、机电类、航天航空类、船舶类、轨道交通类等专业的必修课程,但目前的“液压传动与气动技术”课程教学还存在很多问题,如:教学理念落后,教学模式单一,课程体系不健全,岗位工作任务无法与课程内容进行有效融合,实训设施与实习场地严重不足,课时不够,课堂上没有足够的互动时间,师资力量薄弱,两三名教师每学期要对上千名学生进行授课,校企合作资源匮乏,学生对行业需求与认知感到茫然,学生的职业意识弱,创新实践能力不强。介绍了SPOC在“液压传动与气动技术”课程中的应用。可以学习在线课程、完成习题,由教师对线上线下课堂进行答疑,并定期组织阶段性考试和教学竞赛。以图片、音频、视频、动画等动态和静态相结合的课件,能够将“液压传动与气动技术”课程的基础理论、职业技能、工艺要点、行业经验...

分析了机械密封运行中失效机理的成因,具体表现在机械损坏、化学损坏、过热损坏三方面。探讨了机械密封常见泄漏情况,提出了延长机械密封效能的科学方法,以期充分发挥其性能优良、功耗偏低、泄漏量少、使用时长等特性,为环保和节能提供保障。

研究从海工机械液压系统维修工作的实际出发,分析和描述了海工机械液压系统维修工作现实存在的各类问题,阐述了模糊综合评判法的内涵和价值,立足于模糊综合评判法的应用提供了做好海工机械液压系统数据与信息的收集,建立海工机械液压系统运行信息评判集,得出海工机械液压系统运行信息的评语值,得出优化海工机械液压系统维修作业的结论等方法和策略,为优化海工机械液压系统维修作业流程作出了思考。

掘进机液压系统是掘进机的功能部分，对于整个掘进机自动化、生产精密化有着重要的价值，是掘进机重要的机械部分，对于整个掘进机功能有直接的影响。本研究根据煤炭生产的实际工作，对掘进机液压系统展开了重点研讨，在明确划分掘进机液压系统的基础上，对掘进机液压系统的故障分析方法进行了强调，并针对掘进机液压系统实际生产中常见的故障进行了全面讨论，提供了排除掘进机液压系统故障有针对性的技术和方法，以供行业研讨。