基于AR技术的液压专业教材体系改革

简介

传统液压专业教材侧重于理论知识,教材中图例多且复杂,存在学生难以通过教材上的黑白图例理解液压元件结构和原理的现象,且教材更新速度慢,不利于学生及时拓展新的知识。随着“互联网+”时代的到来,大数据、VR技术、AR技术等新兴信息技术为教材变革提供了新的可能。