《液压与气压》传动技术在数控机床上应用越来越广泛,液压传动的应用程度己经成为衡量一个国家工业水平的重要指标。《液压与气压》课程教学在边改革、边实践、边创新的过程中,以职业能力为主线,优化课程内容,典型案例驱动;以典型产品为载体,改革教学模式,体现工学结合特色;以职业鉴定为参照,加强实践教学环节,培养学生的工程应用能力,逐步形成了一套适应高职高专教育对人才培养目标要求的课程体系,切实提高了学生创新能力和工程实践能力。

《液压与气动》课程教学中,理论知识与实践操作之间的协同教学较为重要,只有指导学生充分掌握理论知识,并进行科学的实践操作训练,才能促进学生学习素养与质量的全面提升。因此,在课程教学期间,教师需合理使用理实一体化的教学方式开展工作,培养学生的实践操作能力与理论知识的掌握方法,提升素质教育质量与水平,合理完成当前的教学任务。