根据《液压与气动技术》课程的教学与实践状况以培养＂双能型＂人才为目标对课程教学中的问题进行了详尽的分析系统地说明了教学改革的对策。采用了启发式教学方法和主动作业法从而促进了教师主导作用和学生主体作用的有机结合。