液压传动课程是地质钻探机械专业一门重要的专业基础课程,也是地质钻探机械专业课中难度较大的课程之一。对地质钻探专业学生而言,动手能力的培养非常重要。如何开展教学活动,让学生实现真正去做,是全面实施素质教育对教学改革提出的要求。因此,文章针对液压传动课程自身特点和教学过程中存在的问题,为提高教学质量,培养学生创新实践能力,从学生心理、社会需求出发,对教学改革作了一些探讨。