列举了液压锁紧回路设计中易出现的几个问题,对问题的原因进行了分析,并提出了完善措施。

本文举实例对几种液压平衡回路进行了分析,说明了不同组成形式的液压平衡回路的工作原理和特点。

对液压平衡回路与元件的功能进行了分析,指出传统平衡回路中存在的问题,并提出改进措施,有效地解决了立式放置液压缸的负载变化对下行速度的影响。

运用作者在有关文献中提出的单通道液压开关理论，从液压执行元件入手，经过分析与讨论，提出了液压开关回路的最简结构和实用结构其原理有助于液压件及液压系统设计与制造的标准化。

为了给设计人员与管理人员提供依据,对液压系统介质中压力波波速的影响因素进行理论分析与计算。提出在高压系统中,考虑油—气两相状态下,原有的液压介质中压力波波速决定公式的各项假设条件已不成立,应当重新设定估算方法。采用最新的非插入式测量方法,把压力测量夹具安装在管路的两处,检测压力波达到不同夹具的时间差,计算波速。结果显示压力波波速变化的随机性,该结果可为系统仿真、设备的选型与液压设备管理工作提供参考。

主要考虑以下几个方面：（1）液压系统所处的工作环境：液压设备是在室内或者户外作业,还是在寒区或者温暖的地带工作,周围有无明火或者高温热源,对防火安全、保持环境清洁、防止污染等有无特殊要求;（2）液压系统的工况：液压泵的类型,系统的工作温度和工作压力,

为了满足应用型和创新型人才的培养目标,在汽车液压与气动传动课程中要积极开展创新性实验,积极引导学生参与创新实验的设计,通过改进实验内容、改良教学方法等努力培养学生的创新能力。学校还应鼓励学生主动学习,积极进行自主性实验设计。

第三部分 液压基本回路和典型液压系统 关于液压基本回路典型液压系统内容,主要是教材第六章、第七章、第八章部分内容和第九章、第十章、第十一章全部内容。包括十一种液压基本回路和四种典型液压系统。对这部分内容和要求是应用前两部分的理论知识,学会分析各种基本回路和一些典型液压系统。

随着科技的快速发展,工业生产进入计算机、数控和液压技术为主体的发展阶段,为了可以培养出具有高素质、高知识、高技能、适应社会发展需求的人才,在教学中应该注意理论知识和实践相结合的教学方法,液压传动教学时高校机电一体化专业的主要专业基础课之一,通过对课程的学习,学生可以更好的掌握液压的传动基础知识,掌握液压元件的基础构成及工作原理,并且可以运用所学到的知识对一些回路进行设计。

本文深入分析了职业技术教育液压传动课程教学现状,针对教学现状,总结了职业技术教育液压传动课程中教学方法的运用规律和特点,对教学方法的改革进行了深入的分析和探究。